【精品】6.1儿童节作文400字合集3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的6.1儿童节作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
6.1儿童节作文400字 篇1
这个星期二，我们学校参加了“六一”儿童节的演出。一大早，我们乘车前往目的地――华夏一中。啊！华夏一中可真漂亮，红的花、绿的草，我们就像走入了一个大花园。
来到大会场，我们刚坐下，管弦乐队便开始演奏起优美的乐曲，其中有我最喜欢的二胡曲《赛马》，接着，上场的是校舞蹈队的表演，节目表演得十分精彩，但各个年级舞队的精彩的表演也毫不逊色，真是“八仙过海，各显神通”呀！四（2）班的同学们不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看极了，那可是小演员们的功劳。节目一个比一个精彩，大家互不相让，你争我奇迹，一心想夺得优秀节目的奖状，时间一点一滴过去了，终于轮到我们上场了，同学们个个卯足了劲，决定一展身手。我们表演的节目是《诗词选》，大家朗诵了一首又一首，轮到我领读的部分了，我胸有成竹地接过麦克风，毫不紧张、抑扬顿挫地朗诵完后，背景音乐响起，丰顺继续充满激情地朗诵，节目表演完毕，全场响起了雷鸣般的热烈掌声。
回到座位上，我们继续观看演出。有一个《王小儿》的节目可好笑了，礼堂里充满了同学们开心的笑声。还有《桃花妹》、《五环旗下你我他》等节目都表演得很不错。看完节目，我们还展开了拉歌大赛，先是我们挑战五年级，然后他们反击我们，我们互不相让，有趣极了。
这次“六一”节，我们不仅欣赏了精彩分呈的节目、增长了知识，还锻炼了自己的心理素质，体会到在表演中不要慌张，要放松放松情绪，才能够发挥好，遇事要冷静，只要静下心来想一想，就一定会有办法。
6.1儿童节作文400字 篇2
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜一猜，我们六月一日去干什么了呢？
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不仅没画准，而且还画到了脸的外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的.“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
6.1儿童节作文400字 篇3
让人期盼的六一儿童节终于来了。下午，我早早地就去上学。
我以为自己是第一个来到教室的，结果出乎我的意料，教室里来了很多无精打采的同学，我想他们是为了第一个能来到学校才没睡觉的。老师来了，给我们派了节日的礼物有花生，瓜子，还把我们早就盯上的可乐也发给我们。该表演节目了，先是“大家一起来”，本来是男生和女生一起表演的，可是老师说教室太小了，只好先让女生跳，再让我们男生跳。第二个节目是“抢凳子”的游戏，就是搬一些凳子再请几个人来玩，音乐一响大家就围凳了转，音乐一停大家就得赶紧坐下来，被挤出去的就退出，坚持到最后的为胜利者，但是人数每次都要比凳子多一个。我举手也参加了，是六个人抢五条凳子。我和黄俊鹏把一个个“外来者”打败了，最后该我比拼黄俊鹏了，我好着急啊，结果我赢了，还是着急有回报啊！第三个是笑话“癞蛤蟆飞天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出讲完了我差点连肚子都快笑爆炸了。放学回到家吃完饭，全校同学又得去赤湾村灯光球场去观看我校庆“六一”表演，我们争先恐后的抢第一化妆好。化完妆，我们一个接一个的跑下去，这时赤湾村已经有上百多个人了，五彩缤纷的灯光，五颜六色的服装，月亮也出来看我们的表演。前面的节目我一点也不欣赏，只是一声不吭，我想：“哼，你们的节目再好也比不上我们，我要让你们瞧瞧，我们才是第一名。”该我们了，我一点儿也不紧张，心理还不停的鼓励着我们。后面我最喜爱的武功也不想看了，结束了，主持人和我们说再见，我们就拿着凳子依依不舍的回家了，今天的六一过的真快乐。
