实习周记

时间:2024-06-15 08:47:17
【精品】实习周记汇总10篇

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愉快又充实的一周又告一段落了,一定有不少的收获,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的实习周记10篇,欢迎大家分享。

实习周记 篇1

这周我们基本上都在外出,首先师兄教我们如何记录设备的铭牌和实验数据。然后还教我们如何使用试验仪器和和试验的安全措施和技术要领,在师兄手把手的教学之下,我们也慢慢的学会了如何使用仪器和读取试验数据。经过几次外出的学习,我们逐渐掌握了整个试验的流程。我们这几次主要的客户要么是需要做交接试验的,要么是要做预防试验的。我们帮他们做完试验后,还要出试验后还要出报告经过电业局审核通过才行.

工作体会: 在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程 部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各 方面的能力。实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。 “三人行, 必有我师”。 技术部的每一位同事都是我的老师, 他们丰富的工作经验对我来说是一笔宝贵的财富。因此,在认真完成 各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知 识,尤其是变电运作和继电保护方面的知识,虚心向班里的师傅们学习业务技术,以便为今后的工作打下基础。作为新人,目前我所能做 的就是认真工作、努力学习,在平凡的岗位上挥洒自己的汗水。

实习周记 篇2

作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周,我的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境。

实习周记 篇3

新生训练

新生训练的日子很特别, 是在星期日举行。记得去年见习时, 新生训练的日子是在一般的上班时间, 但是今天却改成例假日, 我觉得这个方式很好, 虽然一年级的老师必须当天到校, 但是当天会有更多的家长参与新生座谈会, 除此之外, 一年级新生有许多资料必须要填写, 家长可以亲自填写数据或者是先阅读, 有问题可以马上向老师提问, 当然最重要的是, 家长亲自参与的话, 新生数据比较容易收齐, 正确度也比较高, 所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!

行政实习

虽然我们九月份才开始安排行政的实习, 由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情, 其中让我印象最为深刻的有两件事, 第一是我必须七点二十分到校, 协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口, 协助赶时间的家长带领新生进教室。到了第二天由于台风的影响, 风雨很大, 但是因为答应过家长这周我们都有此项服务, 所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生, 所幸有我们的坚持, 因为还是有少数的家长真的赶时间, 必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校, 做简单的举牌事情, 除了让家长知道学校的贴心之外, 也让我知道这是属于辅导室的一环, 否则我真的会认为这是属于学务处呢!

第二件则是针对小一新生的座谈会, 这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任, 然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外, 而是先利用投影的方式, 将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上, 让新生猜测影子后面人的体型、长相…等, 这个方式可以让新生留下非常深刻的印象, 使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长, 故这周的辅导室见习让我获益不少!

级务实习

返校日

我是带四升五的年级, 必须要重新编班, 所以早上开完简短的教师晨会后, 我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生, 由于中、高年级是位于新大楼(在我念书的时代并没有), 所以对于方向我有点晕头转向, 我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学, 故当天将教科书及簿本发放给学生后, 做个简单的清洁工作一下子就放学了。

中午时, 教学组长突然找我隔天要代两节美劳课, 当时心中还有点害怕, 怕自己会没时间准备, 但是因为这是临时的突发状况, 每位实习老师隔天几乎都必须要代课, 是绝对避不开的, 所以在与原科任老师讨论后, 当天回家我就开始思索该如何上完这两节课, 最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿, 画出他们的暑假生活, 以配合学校的校内绘画比赛, 如此不仅与学生的生活经验贴近, 还可以参加校内的比赛, 真是一举两得啊!

与实习辅导教师的相处

这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触, 婉琦老师她很棒, 不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事, 几乎所有的是她都自行处理, 不大会请我帮忙, 而她也跟我说我需要什么尽管跟她说, 她不会丢很多事给我的, 因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天后, 我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她, 不能再被动的等待老师请我帮忙, 所以我有主动跟老师说, 现在开学有很多杂事, 像是核对名单之类的事, 其实我可以帮忙, 如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉, 故婉琦老师之后就比较不会不好意思, 忙碌的时候会请我协助, 渐渐地, 我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

班级经营

学生刚升上五年级心情比较浮动, 常常会犯一些类似顶嘴的小毛 病, 婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什么不对, ……此处隐藏9153个字……

到旺旺也有一段时间了,在这里,有哭过、笑过、也有感动过,仿若一场秋天的童话,过后我便成熟了!没有一丝的言语也没有一丝的泪痕,我想当有一天我要离开它时注定将如《再别,康桥》一般“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩…”想想第一次进车间时的脸红…你能想象若大一个车间里全是男生时的窘迫?想想第一次发现这里人那么爱嚼舌头时的愤怒,到后来才发现那只是出于关心…想想第一次领到福利品时的兴奋,原来不要钱的东西也会如此美味啊…想想第一次朋友离厂时哭傻了的模样,那时可曾想过自己离厂时别人的模样?…想想…我不敢再想,害怕想多了就舍不得走了,而离开却又是迟早的事情。虽然它很好,但它终究不是我的归属地。时间在一分一秒的流逝,难道这就是所谓的似水年华,永远都不可能有回头路。我想我终究是幸运的,因为我来到了旺旺,它好比一颗酒药,而我便是那盘大米,我不求能成为茅台,只愿我能为世人送来香醇…如今,它倾其所能的酿造了我,而我却即将离开,请不要怪我的无情,这只是一个学子的无奈之举,就好比我爱父母但终将得离开他们而奔向社会…站在大门的尽头,只想看一眼,再看一眼那熟悉的道路,那每天来回的身影,以后便只剩记忆的脚印了!

(六)

带着新奇,带着憧憬,迈入了旺旺的大门。初涉社会的我如一只出笼的百灵鸟,任何的一切对于我来说都充满了诱惑…初次登门便碰了颗钉子,什么叫门禁森严我算是体会到了,好在主管出来接我们了!但这也正体现了旺旺在管理方面的到位,心中不禁肃然起敬。在签完劳动合同并上交了一系列证件后人事部经理带我们去见了湖南旺旺的总经理徐孟镇先生,经过一翻的谈话心里暖暖的,感触很深,正规公司处理事情的方式就是不一样啊!在主管的帮助下我们顺利的办好了住宿证,宿舍在一条繁华的街道旁,这条街真像我们学校的那条哦,也算是对自己的一点安慰吧!毕竟在这个陌生的地方心还是会有点怀念曾经的。宿舍里很方便,最让我欢喜的便是它的热水供应非常充足,以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班时,主管给我们新进的三人开了个简单的会议大体安排了下以后的学习计划,因为没有套靴的缘故不能进前段了,我们便留在了后段的包装车间先熟悉下机械设备及其工作原理。车间的人非常友好也很热情,总是不厌其烦的给我们讲解着,这一天虽然我们的脚站得都起泡了但我们的心却是快乐的…接下来的几天我们一直在前段学习,其重点主要放在人际交往方面,毕竟在以后的工作上这是一个不可却少的环节…

(七)

一个多月已经过去,慢慢地开始习惯了一个人上下班的感觉,少了一份以往的嘻嘻哈哈,更多的是对于责任的思考,多么奇妙的感觉,也许这正是成熟的预兆吧!因为对于实际操作还不是很熟练,主管暂时也没给我安排什么任务,还是继续把我留在前段学习,而我则把自己学习的重点放在了糖度的测定与充填卷封这两块上。说句心里话,刚来时我觉得测糖度简直就是小儿科,毕竟在学校时早已滥熟于手了,真是不测不知道一测吓一跳,开始还以为是这糖度计质量不行呢,测定时画面模模糊糊的,怎么也找不到界线点,后来经主管的说明才知道原来是因为牛奶中所含物质成份过多,所以检测时干扰性很大。而在学校时我们一般都是检测的果汁或糖浆,其物质成份相比就少得多了,所以看起来特别清晰!对于糖度,我们的主要任务是测定出调配时奶液的糖度,使其固定在一定范围内,当奶液到达充填区时糖度为一标准值。若糖度过高便按相关比例加水,过低的话便按比加料!一旦检测失误,其对品质的影响将是无法估量的,从此我的身影便往反于调配于充填之间,现在熟能生巧这个成语我是百分之百相信了,经过这几天的努力总算测定起来心中有数!心里开始升起一股莫名的自豪,同时也暗暗地告戒着自己一定要再接再厉…还是那句话“吃得苦中苦,方为人上人”

实习周记 篇10

在基层法院,人民群众没有多少钱,要说贿赂还没有多少资本,也没有人给他介绍贿赂给谁。然而有权有钱的人,怎样依权依钱作威作福在所不知。毕竟, 有权有钱者少,国家的法律日益严明,这些人将被严厉打击,再加上人民的素质日益提高,工作人员严以律己,老百姓和国家机关的这种隔膜也将会烟消云散。

再次,关于案件的执行问题 ,判决书下发,判决的各项权利义务就要得到实施,这是审判工作顺利进行的保障,然而,由于种种事由得不到执行。我接待了一个当事人,拿着XX年的一个民事裁定书, 还有各种证明和票据,已经揉的不成样子,为的是讨回自己村委会欠他的XX多元。他说:“孩子要上学了,没有钱, 每年都来法院,工作人员说给我办,其实都没有办。我现在要把我的执行费用要回来,村委会没有钱,也就没办法了。”法律规定,执行不下去,将中止执行,执行费也不能退,现在是谁也没办法解决此事,他气愤的要打新闻热线报道此事,手里的裁定书是一纸空文,不但钱没有要到,反而为此出去了不少。

首先,在基层法院,工作人员的业务水平的高低,对工作起关键性的作用。基层法院有过去老体制下的法官,例如刑庭庭长是1979年从人民教师中任命的, 也有新体制下法科毕业 的通过国家司法考试的法官,老法官有办案经验,新法官有前卫的思想,两者可以相互借鉴学习。原以为老法官的思想很 “腐朽”,然而其专业水平却很高,办案很有经验,同时新的法学理念在办案的过程中能得到充分的体现,如重程序,倾向当事人主义等,这些老法官一路办案,也是一路学习过来的,可以说老法官不“老”。

其次,基层人民法院大部分针对的是农民群体,广大人民群众集体知识水平偏低, 新生一代还没有完全成长起来,这就给审判工作带来了麻烦,法院工作人员解释给他们通俗易懂的法律知识,老百姓听不懂有些还胡闹,引起的矛盾纠纷都是邻里乡村的小矛盾,如:地邻关系而引起矛盾,因误会而有纠纷,有些人是讨公道,有些人是争口气,打官司的理由就是争面子,免受人欺,例如,有些当事人说:村上只有我一户人姓刘,而对方在村上有很多弟兄,有一个老太太说:我的两个儿子在外地,他们就欺负我这个老太太。农村的人应该邻里和睦,有纠纷用话说,去人民法院解决,法院可以给你公正的答案。然而还有些人借一时之气而酿错,追究其刑事责任。农村人打官司感觉是很不光彩的事,如果双方打官司的话,可以说双方的矛盾程度达到了极限。邻里、村里之间相互谅解,互相帮助有困难的人,同时加强农村人的知识文化水平建设,这样一些不必要的纠纷就可以减少许多,农民各司其职,构建和谐的社会主义新农村。

广大农民群众都抱怨,政府部门的门难进,事难办,脸难看,多少人多新盖的审判大楼不满,一方面是过去传统的对政府机关印象不好的影响,另一方面他们的思想不能和机关单位工作人员的思想得到交流而造成的误解。每个工作人员热情的接待来访者,仔细的解读案件,解决来访者的疑难问题,然而,多少来访者一进国家机关大门,存在心理 “阴影”,要记住这些国家机关是专门为人民办事,没有什么“胆怯”的,工作上有时办案人员给老百姓说好话他们听不进去,工作人员对他们严一些也是应该的, 在给付赔偿金的案件中,法院综合考虑各方面因素,给出合情合理的判决结果,偶尔也会出现一些误差,这是在所难免,但绝对在程序方面是公正的,有时双方当事人都感到不公平,态度极恶,这些让人不得不再论证什么是公正。

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