小学生周记

时间:2024-05-20 23:59:13
【精品】小学生周记集合9篇

【精品】小学生周记集合9篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家整理的小学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

我家来了个新伙伴。

它的脸圆圆的,眼睛大大的。它的嘴巴跟鼻子都小小的。浑身毛茸茸的,非常可爱。你们说它是谁?对了,它就是对我的小狗——小米。

我们总是一起玩。而且,我做作业时,它会陪着我。它现在就在我书桌下呢!我出门时,它会站起来,我就得抱它。

每天早晨跟下午,我都会带它下去散步。我还会把它的大便用纸收起来扔在垃圾桶里,保护环境。

我真喜欢我的新伙伴。

小学生周记 篇2

大雪整整下了一夜。第二天早晨,太阳出来了,地上白茫茫的一片,折射着耀眼的光。

我走在上学的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼的,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处,一群人正在推一辆载满大白菜的三轮车。这辆三轮车深深地陷在了雪中,众人一边用力推着一边喊:“一、二、三!”我边走边回头,心里在为他们加油。突然,在我前面的一位骑 着车的中年人,重重摔倒在地,挂在车上保温瓶里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一场“舌战‘’又要发生了。没想到,那位 年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉:”真对不起,我急着为医院的病人送饭,今天路滑,不小心……同志,您的皮夹克……“人们把目光又转向了年轻人 。只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说:”这么点儿小事,您别介意。您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有‘口福’,还尝了个鲜儿!“两个人都笑了,众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群,心中有一种说不出的感觉。再回头看那辆陷人雪中的三轮车,在众人的帮助下,已经冲出了困境。

我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的空气,看一眼蓝蓝的天,我心里有说不出的舒畅。

小学生周记 篇3

这周,我发现生活存在酸甜苦辣,那么如何让生活精彩起来、丰富起来?如何才能诗意地感爱生活?

我们说陶渊明会感受生活,悠悠然一句“采菊东篱下,悠然见南山。”就看出了他与自然的和谐结合。在一个星期天,骑自行车,在田园小路穿梭,呼吸着新鲜空气,低头吟着一句句美妙绝伦的诗词,总让人心旷神怡。

感受生活就是同大自然融为一体。我们说李白会感受生活,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济跑海。”拥有无尽的雄状和豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深渊中自立自强,因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯,是新徒洗礼之水,是弱者的万丈深渊。”仰望未来,更精彩的明天等着你去创造。

感受生活就是不断从失败中站起来,振作向前!我们说杜甫会感受生活,一句“会当临绝顶,一览众山小。”壮阔,浩大,拥有无限的前景,那是一副怎样的画面?生活在于不断地往上爬,终有一天,祖国大好河山会尽收眼底,人生的一切困境被踩在脚下。同友人体验三峡流水的盛大壮举,聆听小溪淙淙的喧哗声,是一种何等的美好呀!

感受生活就是不断地征服困难,勇攀人生高峰!龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护看。”教会了我生活需要贡献;孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖。”教会我生活要学会感恩。

历史的声音,诗词的音律,不断教导我,使我受到美好的生活。

小学生周记 篇4

有一天,阳光灿烂,风和日丽,小红、小亮和小明一起高高兴兴地出去玩。他们一路上说说笑笑,开心极了。

走着走着,小亮说:“哎呀!快看,这有一棵树被人弄弯了。”

小红说:“没关系,我们想个办法。”小明找来一根竹竿,立在小树旁边。小红又从包里拿出绳子,把竹竿和树绑在一起。小亮却害怕小树再弯,就在小树旁边立了一块“爱护树木”的`牌子。

他们今天很高兴,因为他们做了爱护树木的好事。

小学生周记 篇5

下雪了,洁白无暇的雪花的从天而降,像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天女散花纷纷扬扬。一时间,房子戴了一顶白帽子,大树穿上了一件白衣服,大地盖上了一层白色的大棉被,真是美丽极了。雪越下越大,整个城市变成了粉妆玉砌的世界。

“哦,打雪仗喽!”我和小伙伴们来到雪地里上将晶莹的雪花柔成一团,嬉笑着,蹦跳着,向对方投去。有的头发变白了,有的身上印了白花。大家玩地兴高采烈,满头大汗。

接着,我们又玩起了堆雪人,我们团了一个大大的雪球做雪人的身体,又能团了一个小雪球做雪人的脑袋,再给雪人按上红萝卜鼻子,玻璃球眼睛,戴上一顶小红帽,可爱的雪人就做好了。

下雪真好玩!我喜欢冬天,我更喜欢下雪。

小学生周记 篇6

我们怀着满怀的好心情来到学校。平时去学校总是才刚刚起床的德行,为什么今天这样趾高气扬的呢?就是因为我们要去春游了。每次去春游,大家从来都是开开心心的,所以大家早早就起床了。

我们排着整齐的队伍来到侯车亭,大家可不是向刚才那样咯!而是争先恐后的上车,目的就是要抢到好位置,当我们做好的时候,老师上来了。大家好像事先商量好了似,齐刷刷的站起来给老师。没想到,老师叫我们坐下,说他不会晕车,让我们做下。大家没办法只好坐下。在车上大家谈论着。等待着停车。在车子里的几分钟好像是几世纪那样长。

终于下车了,我们领了门票后,大家不耐烦的听老师讲东东。

“解散”一句话从老师口中吐出,大家蜂拥而至。首先我们完了飞车,一次次的转弯让我惊叹,好恐怖哟,还玩了碰碰车,不幸的是我竟然跟男生玩一辆,不过也是很开心呢,我当指挥,叫他撞那辆他就撞那辆。我们还去玩了海盗船,下去的时候头晕。ps:是因为太热的关系哟,别搞错!我们又去玩了彩球滑梯,我们似乎成了翩翩飞舞的小蝴蝶,在半空中飞翔,好爽呀!

我们玩了一个又一个,到了回去的时候大家都依依不舍的,不过大家这一整天都玩得好开心呀!

小学生周记 篇7

在人的一生中会面临许多抉择,我也是一样,从未为那一个抉择而后悔过,因为我觉得生活中就应该有酸甜苦辣。面临抉择时,不会知道自己的选择会带来怎样的后果,我选择勇敢面对。

选对了,是喜悦;选错了是难过,我知道可能还会有一些惩罚,但我并不畏惧,因为生活就是这样。天下着雨,风还再刮……着一丝寒冷让我不禁增加了一件外套。考完试了,眼前又面临着迷一样的抉择——昨天我答应老师要去学校看她。望着风雨……还要去吗?!我不知道。突然,一个人撞了过来,“对不起,对不起……”那个人在道歉。我还没看他就已脱出口“没关系”虽然声音有些轻。过了一会儿才晃过神来——雨伞被撞坏了!是老天让我选择不去吗?我无须再做选择,结果已摆在眼前……回家的路上,真心的觉得这样做不对,可又有什么办法呢?回去给老师打电话话道歉?可不敢。给老师发信息?太没有诚意了。

和老师说改天再约?不就是在耍老师嘛!这样也不行,那样也不行……怎么办呢!!一直思考着这个问题,可自己做错了就是做错了,有什么好解释!没有在思考,就这样吧!不想再管了!这次的抉择已经越过了自己的底线,我不在是那个守信的我了。晚上,在想着怎么样和老师道歉……想了良久,就打电话吧!不知道老师会怎样看我,但我知道,我是个好孩子!!!!!

小学生周记 篇8

秋色宜人,我们要去凌空农艺大观园秋游了,我十分高兴。

坐了一个多小时的车,终于来到了大观园。我们开开心心地下了车,跟随导游走进大观园。大观园真大呀!我看到指示牌上写了许多观赏和玩的地方。上午,我们先去了地震试验厂等学习如何自护自救的地方;再参观了地质科普馆;接着去农家乐看了一会儿;然后去探索溶洞。中午,我们吃完饭之后就在那里看了斗牛表演,最后到勇敢者道路玩了很长时间。

这次秋游我最喜欢的就是玩勇敢者道路了。我和刘子毅俩人一起,玩了巧过沼泽和许多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩,玩到一半就不得不下来了;有的很简单,我一遍就轻松过关了;还有的有人看着,不让我们上去,不过那的确太恐怖了,我也不敢。其中有一个凌空吊桥,我玩了两次。第一次,我先用一只手抓紧身边的绳子,再把另一只手抓住前面的绳子,把它往自己这边拉过来,然后脚踩上系着绳子的木头。就这样,我摇摇晃晃地走了过去。下来以后,就觉得手有点力不从心。我想:肯定是因为走的时候前面那个人把绳子拉得晃来晃去,我就抓得太紧了,所以才会这样的。第二次之所以会再去,是因为别人说去那里玩过以后会拿到五角星,五角星可以换奖品。可是我们玩了以后,五角星已经发完了。但是这次虽然绳子也晃得厉害,可是我已经不感到力不从心了。我心里想:可能是因为玩过一次所以才会这样吧。

这次秋游我玩得真开心!

小学生周记 篇9

夏天,是一个炎热又美丽的季节。

中午,特别的热,人们都跑向大树下乘凉,有人扇着扇子,有人在小河里洗手。

突然,看见了一只小蜻蜓,它飞得很低。它说:”好消息,要下雨啦!“雨后,一片凉爽,小草更绿了,小花散发出一种浓浓的芳香。还有一些小朋友在捉小鱼,他们玩得很开心。

夏天真好,我爱夏天。

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