初中周记的作文

时间:2024-02-12 11:19:11
初中周记的作文汇编9篇

初中周记的作文汇编9篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初中周记的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中周记的作文 篇1

今天,上了一节难忘的班队课。

午自修室听老师说第一节课自修,很开心。或许是因为夏天将要来临的关系,所以瞌睡虫一直在我身边钻来钻去。自修课仿佛刚好让它钻了个空子,我再也控制不了自己,一上课便趴在桌子上睡着了。

过了一会儿,貌似传来了朦胧的拍手叫好声,睁开眼睛,望一眼,接着睡。突然,我感到冷汗直冒——

什么?

我看到了啥?一下子,我睡意全无,猛地一下睁开眼睛,果然,班主任在讲台桌上摆弄着什么。“不是说没老师的吗?”我一边小声抱怨着,一边戴上眼镜,原来,班队课提早上了。

猜猜那是谁,这是第一个活动,看着投影仪上的“小朋友”,真的不愿相信,也不敢相信,听着一个个同学的名字被报出来,真的有点瞠目结舌,更有点带有惊喜的味道,有的人和现在的变化可大了,只能说一句,女大十八变,男大同样十八变。可有的同学却没怎么变化,这只能说明现在的他们还“童颜未泯”。

第二个节目是“说出那时的故事”,那些都是十分美好的回忆,可惜的是,很多同学都忘记了,没听到故事的我只能遗憾。

又有一个节目,给照片取名字,很多同学都取出了别出心裁的名字,这些名字的意义都有所不同,有对他人的美好祝愿,还有对同学的真诚祝福。

有的人和以前长得完全都不一样,可还是会被认出来,老师说那是因为他们的精神面貌和气质都没发生太大的变化,这又说明了一个人精神永远不会变老,精神永存。

我们在一天天长大,令人难忘的事也在越来越多,那一张张照片记录了我们的童年,也标志着我们成长的足迹。

初中周记的作文 篇2

寒假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周,母亲每天给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,母亲非常生气,并和我谈了一个晚上。

母亲,我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名学生,学习本来就是自己的本份。母亲每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻母亲的负担,反而让您如此为我心碎。母亲,您经常对我说:“人贵在自觉,学习本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

母亲,我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名,但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此,我没有丝毫理由沾沾自喜。相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标,不能被一时成败所左右。所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。

母亲,我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事。母亲,您在和我谈话的最后送给我一句话:“只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀。”我会的,我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。

母亲,我错了,我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,……。”

母亲:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。

在接下来放假的日子里,我一定听母亲的话,在休息的同时也不能忘记学习。

初中周记的作文 篇3

春季悄悄来临了,她一声不响地潜伏在我们四周,这时万物每时每刻都在更新,柳树早已吐出了嫩绿的新芽,空气也渐渐温暖起来,呼吸着这令人作呕的气息,我信步来到学校的咏泽园边,望着被清风吹皱的湖面,往昔的生活情景一幕幕又浮现在了眼前。

想去年这个时候,她还是这里的学生,我经常看见她匆匆地在路上走着,身子还有些倾斜,仿佛脖子跟身体断了似的,她很文静,身材很好,长脸蛋,一双黑晶晶的小眼睛很有神。我喜欢她身上所散发出的那种气质,所以总是偷偷的注意她。

我记得每天清晨,当校园里还弥漫着一缕缕雾霭时,她就抱着书,小手上戴副手套像个孩子似的躲到假山后面背书了,而我经常坐在咏泽园旁的石凳上呼吸新鲜空气,我始终坚信早起的人有新鲜空气可以呼吸,有的时候我也会带上书,坐在那里心不在焉的翻看。在那个时候我的脑海里都是她的身影,有一种想见而不敢见的在这种下,一种淡淡的惆怅无休止的侵扰我的心。

天渐渐亮了,升起的阳光慷慨的向大地洒下了柔和的橙光。大家都被一层金色所覆盖。很美!那些早起晨读的同学开始陆陆续续的回教室,她总是最后才走,有时候她发现了我,便跟我友好的打招呼,我感到很开心便同她一道回去,就这样崭新的一天开始了,现在回想起来真的很怀念!

转眼间菡萏香销翠叶残,她已经离开了学校,而我已经很久没去咏泽园了,今天早上路过那里时,却发现依旧有很多人在那晨读,咏泽园还是那么美,一切都还是老样子,没有变,只是我已经没那个闲情去逗留了!

是不是书看多了,就开始讨厌这种无聊消极空虚的生活了?

初中周记的作文 篇4

每当过来一辆出租车时,我都要看那位司机是不是那张熟悉的面孔。

早上起床,我发现已经七点十五分了,还有十分钟就要迟到了,我穿上了衣服还没来得及吃饭就跑下了楼,拦了一辆出租车就上学了,快要到学校时,我一摸衣袋,啊,我拿的是那张以前不能花的五元钱。我是把五元钱放在这就跑,还是和叔叔说明原因。假设放在这里我就跑,那就没有了诚信,可是要被他说了一句,那是多没面子的呀!也有可能他不让我去上学,把我扣在车上,这可怎么办才好呀?面子和诚信哪个更重要呀!还是向叔叔说明真相的好。我鼓足了勇气说:我……我……我把钱拿错了,拿的是那个不可以花的五元钱,这可怎么办呀?只见叔叔笑了笑,这时,我有点害怕了,莫非他是个坏人。“没关系不就几元钱吗?我一会再拉一位客人,不就得了吗?”叔叔微笑着说,“我相信你不是故意的。”我想了一会说:“那我下次再坐你的车一定把钱还给你。”“这么大的地方你哪有这么巧坐上我的车呀?这次你坐车的钱不用花了,这就算叔叔送你的一个小小的礼物吧!”我非常感激地说:“谢谢你,叔叔”。

虽然没有那巧的事,然而我还是在找,直到发现叔叔那天为止。我越想找到他,那天在上学路上发生的一切,在我的脑海里就越清析。

叔叔,你在哪里呀?

初中周记的`作文 篇5

五一放假时,妈妈带领我们一队人马去诸暨五泄风景区游玩!

我们买好票,来到“大坝码头”坐上一艘大渡轮直奔“天一碧码头”,半个多小时后再坐电瓶车来到山脚下开始步行,我们走啊走,终于到了第一站——五泄,远远望去只见一条长长的白白的瀑布从石缝里冲出来,瀑布下面有一个深深地水潭,满出来的水把旁边大大小小的石头冲刷得非常光滑,水清澈得能看清楚游来游去的小鱼,我们都忍不住脱掉了鞋袜想到水里玩个痛快,我迫不及待的走到水里,才刚感受到水的清凉时就“吱溜”一声滑倒在水里,和湖水来了个亲切拥抱,逗得大家哈哈大笑。

玩够了水,还拍了好多照片,我们开始向四泄进军了。到四泄的路最难走,是一段又窄又陡的山路,我们只能一个一个排着队扶着栏杆上去,又走了一段下坡路就到了四泄,水从几个可以走人的石墩中间不快不慢地流过,几条小鱼在欢快地游着,走过石墩,上面就是三泄了,三泄是五个泄中最长的一个,但没有五泄那么壮观,二泄和一泄是连在一起的,路也最好走,我们很快就到了最后一泄,征服了五泄。

一路上郁郁葱葱的树木和碧绿的草地给我留下了很深的印象,大自然好美啊!真希望我们家乡也有这么美的风景区,吸引诸暨甚至更多的客人来游玩。

初中周记的作文 篇6

暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,我们开学了。荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入外,还有一件非常重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但是我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

初中周记的作文 篇7

初一的感觉 时间过得可真快啊,一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前,可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间,不论是天气的影响,身体的不适,我都坚持下来了,养成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日,我迎来了新的学期;新的校园;新的同学……刚踏进校门,心情很激动,想着同学会是怎么样的,老师会是怎么样的,我背着沉甸甸的书包,走进了教室,看见了一张张从未见到的面孔,感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识,但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师,可初中生活的是独立,自觉。上了初中,课程增加了,书包自然比小学的重了,作业也会很多,时间很紧促,我要把一些坏习惯改掉,不能再拖拖拉拉的了。

上了初中,不能像小学时懒懒散散的,要对自己高要求,高标准。升入初中,我的目标——在老师眼里是个好学生,我不会冠冕堂皇,一定会向这个目标前进,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。升预备班了,到了一个新的环境,可能会有些不适应,但是过一段时间,融入紧张的学习中,就不会考虑这些了。学习是靠自己的,有不懂的问题,会及时问老师。我要一步一个脚印,踏踏实实的学习,不再耍小聪明,投机了。开学了,我有一个新的开始,我要向我的目标而前进,而奋斗! 上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活

初中周记的作文 篇8

这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”,此时它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,此时我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。我们玩的第三个项目就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。

第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。此时我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,此时就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的!

初中周记的作文 篇9

一头棕褐色的头发,一个矮矮的个子,中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸,外加一副深得令人发晕的眼镜,便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。

马老师是我小学的班主任,也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我,帮助我,鼓励我,才让我在语文方面取得了那么多成绩,让我更加喜爱语文这一门独特的艺术,让我领略到学习的乐趣。说实话,其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生,从上幼稚园开始,我的成绩一直都是处于“比上不足,比下有余”的中游状态,直到在三年级的一次月考中,我的语文成绩竟然没有达到及格的标准,这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多,从以前的优等生一直到排名榜的最后几名,我的心情真是跌落到谷底了,家长会上,老师也找我的家长单独“谈话”了,弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心,我当时真是恨死语文,恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”,。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去,可我已经付出了比别人多好几倍的努力,马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放,一到考试时,不是这扣点分,就是那扣点分,本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思,课间操时,她特意把我留在教室,仔细地看了看我以往做过的卷子、习题,并细致地询问了我的学习情况,鼓励我和她一起改掉缺点,把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情,我真的觉得我被感动了,从此,我就暗下决心,一定要把自己的成绩提高,不为自己,也要为了马老师对我的信任努力。从那以后,我便努力地学习语文,慢慢地,我竟然发现:我越来越喜欢语文了,并且每一天,我的语文成绩都在提高!在下一次月考中,我竟从倒数几名变成正数几名,妈妈一个劲的夸我真棒,老师也乐得合不拢嘴,同学们也用那种羡慕的眼光看着我,那一刻,我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后,我的成绩一直在班上遥遥领先,这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

六年转眼就过去了。毕业考试时,我的语文成绩排了全班第二,似乎,这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。

一个老师并不是讲课讲得多好,教学的经验有多资深,那些都是次要的,最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心,就像马老师一样,她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助,这样的老师,又怎能不是大家心中的好老师呢?

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