关于描写春天的作文400字汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写春天的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文400字 篇1
春天，是万物复苏的季节，是百花齐放的季节，是百鸟争鸣的季节。春天，就像一个喜怒无常、调皮捣蛋的孩子，一会儿哭，一会儿笑，一会儿唱歌，一会儿打击蝴蝶……
阳光明媚，气候变暖，告诉了我们春天已经来到，万物生机勃勃：柳树姑娘总是喜欢梳头，细密的长发，嫩绿可爱，风姐姐一吹呀，就要去梳洗了；桃花妹妹的脸呀，有粉又嫩，蝴蝶也被引得在旁飞舞，脸上的微笑啊，藏也藏不住，不知道的人还以为她要办喜事了呢；小草弟弟也准备好好欣赏春光，还把有生气的绿衣穿了上去；莺小姐也开心极了，唱着清脆的歌声，迎接春天，欢颂温暖；小溪哥哥也开始欢快歌唱，配合着莺小姐，共唱一曲优美迎春歌……
突然，”轰隆隆——”春雷爷爷也来凑热闹，敲起了大鼓，悄悄地，春雨姑娘也来了，“随风潜入夜，润物细无声”，这细密的雨像羽毛一样轻飘飘的，凉丝丝的，洒向大地，滋润着万物，也把空气给净化了，清新凉爽的春雨，好舒服啊！滴到石块上，“叮，叮……”，滴到叶片上，“叮——咚……”，滴在各个地方，都敲出了美妙的声音。“呼呼呼——呼呼呼——”风姑娘来场雨中演唱，和春雷爷爷、春雨姑娘一起唤醒沉睡的小动物们。
春，多么美妙，多么喜怒无常。但是，它朝气蓬勃，没有它，就迎不来夏，送不走冬，没有万物复苏，没有百花齐放，没有百鸟争鸣。春，是多么重要啊！
描写春天的作文400字 篇2
日月如梭，四季如歌，在不知不觉中，春天已经悄悄的到来了。
每当到这个时候，辛勤的农民伯伯就开始了新的一年的耕种，他们怀着期待的心情认真地播下每一粒种子，希望来年能收获更多的果实。沉睡了一整个冬天的小草也该苏醒了，他们悄悄的探出脑袋，露出一点点草尖儿，东望望，西看看，然后才努力地伸直了腰，顶破地面，高兴地在风中摇摆着。小草发芽后紧接着就是可爱娇媚的小花了。花儿们也毫不落后，都努力地生长着，吸收着春天的精华。过一两天，你轻轻的扒开小草就会看到每一朵花上都挂着一个含苞待放的花骨朵。农民伯伯播下的种子也该发芽了，一亩亩地里全是密密麻麻的庄稼，农民伯伯满意的笑了。
春天的种子发芽了，春天，所有的事物都发芽了……
春雨也准时的到来了。春雨慢慢地飘洒下来，小草小花们努力地吸收着雨水，春雨也努力的滋润着大地。春雨过后，一切都像新的一样。草尖上闪着晶莹的露珠。一阵春风吹来，小草显得更加了嫩绿，花儿显得更加美丽，就连一粒小小的尘土，也显得格外清新。
再过两天，树上的叶子也绿起来了。小鸟在上面欢快地歌唱，仿佛为春的到来举行了一场演唱会。花儿绽开了笑脸，向世界展现自己的美丽。
家乡的春天是多么美丽，家乡的春天是多么可爱。
春天是四季之首，所以四季之中春天是最重要的。四季就像一条缀满珠宝的项链，而春天是一颗最珍贵的宝石。
我爱家乡的春天，就像小鸟爱蓝天一样。
描写春天的作文400字 篇3
冬爷爷刚走，春姐姐又悄悄地赶来了，让世界焕然一新，溪水化了，小鱼活跃起来了，花儿开了，小鸟们又开歌星演唱会了……一幅幅美丽的春景图，再次展现在孩子们的眼前。
春的到来，让春雨染绿了小草，让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画美丽的春景。
在公园中的花坛边，我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧！最旁边的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了，它头顶上的花苞开得小小的，仙人掌见自己被人们“冷落”，伤心极了，便悄悄地低下了头，默默地“哭泣”，可是谁又会知道呢？我轻轻地走上前，抚摸着可怜的花苞，仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出绿色的小脑袋，等待着春雨的滋润，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着许多不起眼的小花，可依旧可爱诱人，我虽然不知道小花的名字，可我知道它一定也被人们“冷落”，但它们依然顽强的生长。
人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备，新课本、新学具、新书包……不仅是这些，小红连书桌也给换了！
大人们也因为春来了而忙开了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。
春天，代表着新的生活，新的世纪，新的明天！也同样为人们带来了新的快乐！
描写春天的作文400字 篇4
春回大地，万物复苏，又到了这个生机勃勃的季节。小草慢慢得钻出了地面，树木慢慢得抽出了新芽，河里的坚冰也渐渐地消融了......
在美好的早晨，我嗅到了生机的味道。在前面的地上，我看到了一丛感觉毛绒绒的绿草，可下楼一近看，只看到了稀稀落落的几根嫩草，真的应了韩愈的那句“草色遥看近却无”呀。不经意地一抬头，竟发现原本光秃秃的树枝上也已抽出了嫩绿的新芽。春天是生机的味道。
在春日的一个下雨天里，我嗅到了苦涩的味道。我跟我最好的朋友闹翻了，而且是因为我认为的一件芝麻大点的小事闹翻了，这真的让我忍受不了。不过也许对她来说那是件很重要的事情吧。她到现在也没有理过我。以前跟她说过，她生气时就像一座冰山在我旁边，她现在已经是名副其实的冰山了。最近，我才在同学的口中得知她生我的气并不只是由于这件事，这件事只是一个导火索，引爆了之前她对我的所有怒气。看着掉落的雨滴，我嗅到了苦涩的味道，第一次感到我做人这么失败。
春天的味道是由自己的心境所决定的，你的心情好，你感受到街上一切都是那样美好，你的心情差，你感受到的就是一切都是那苦涩......
描写春天的作文400字 篇5
冰雪消融，天气渐渐暖和起来，大地悄悄地发生变化。让我们走出门，到大自然里去找春天。
春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一个花枝招展的小姑娘。绿色的是麦田，一大片一大片，在雨水的滋润下茁壮成长。金黄色的是油菜花田，这儿一块，那儿一块，长的方的，仿佛绿地毯绣上了黄色的大花。各种野花缀满了田间地头，蒲公英、地丁草、长茅草、紫云英，还有很多叫不出名字的野花，竟不比公园里的花逊色，一样美丽大方。
春天在哪里？看，公园里游人如织。草地那么绿，那么软，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，还可以在上面打几个滚，舒服极了！一阵清香飘来，啊，桃花开了。远远望去，就像燃烧的火焰，一朵朵，一簇簇，在阳光下，熠熠生辉。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，是春姑娘的巧手，把柳叶裁剪得如此均匀，如此秀气。孩子们在公园里追逐着，奔跑着，尽情享受着这美好的春光。
春天在哪里？背上书包，走进校园。看，操场中间，小草从地上钻了出来，犹如一片绿地毯。教学楼前的樱花开了，一朵朵白里透粉，粉里透红，真惹人喜爱。有风吹过，樱花们就会洒下一阵花瓣雨，她们从树上慢慢落下，有的左摇右晃，有的随风旋转，犹如一个个花仙子。玉兰花含苞待放，四季桂毫不逊色。空气中弥漫着花的清香，勤劳的小蜜蜂在花丛里嗡嗡嗡地唱着歌，酿造甜美的生活。
我们找到了春天，她在我们的眼里，在我们的心里，在我们的奋斗里……
描写春天的作文400字 篇6
春之校园，樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现……春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的`樱花便映入眼帘;粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“啪”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。
往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？
“喳喳！叽叽，叽叽叽喳！”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
描写春天的作文400字 篇7
春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。
下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。
瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。
我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！
啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。
