散文的作文

时间:2024-04-04 11:19:23
实用的散文的作文十篇

实用的散文的作文十篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的散文的作文10篇,希望对大家有所帮助。

散文的作文 篇1

我是一只可爱的小狗,我拥有一个爱我的小主人,她叫馨儿,她待我们很好,和我们一起生活的还有主人的爷爷。

小主人给我们买了一个红色的小球,每天小主人都会带着我和我的三个调皮孩子去草地上玩,日子就这样幸福的地着。

可是有一天……

我感觉到地面微微晃动,我连忙叫正在吃食的孩子们钻进我们的狗窝并大声向屋里叫着喊着,可是他们并没有听见,连着项圈的绳子束缚着我,令我无法冲进去叫主人出来。我看见大大的衣柜倒了,压在了小主人和爷爷身上,而爷爷紧紧地护住小主人。随之,一片片的房屋开始倒塌了。原本幸福的家啊,已然成为了一片废墟。我用力挣脱绳子,地上的玻璃碎片划伤了我的四肢。尽管如此,却也为之已晚。我蹲在我们的狗窝前,孩子们在瑟瑟发抖。过了一阵,地面停止了晃动,我立即冲到废墟上,用爪子疯了一样地刨着,在一个角落里找到了小主人。

我用舌头舔着她的脸颊,可我的力量是多么的小啊,我救不出小主人。突然我嗅到了另一些人的味道,我抛下孩子们,顺着这气味,奋力地跑着。幸好他们是来救人的,我咬了咬他们的裤脚,向小主人的方向拖了拖,就跑向小主人。他们跟在我的后面,在废墟中找到了奄奄一息的小主人。

他们对主人进行施救,小主人慢慢地醒来了。但是当主人醒来后,他们却将主人带上了直升机。

主人,你要去哪儿啊?

小主人在哭,但直升机却无情地带走了她。我跟在后面傻傻地追呀追,眼看着主人离去。我很伤心,但我仍固执地认为主人一定会回来的!

主人不在的第一天,我带着孩子们,在废墟中找了一块地方供我们休息,我望向家的方向,想起了主人送我的小球,我叫上孩子们,在废墟中翻找着。我不在乎爪子被石块硌伤,甚至正在滴血。终于,我找到了那只球,我带着球去我和主人经常去的那片草地上,却等不到主人和我们一起玩球……

主人不在的第二天,我把在废墟中找到的最后一点食物分给孩子们,他们吃完后,什么也没有剩下。饥饿伴随着对主人的思念愈加强烈,孩子们玩着那只小球,我望向天空,盼着有那么一架直升机上,载着小主人回来看我们。

主人不在的第三天,我独自走在我们去过的桥上,在我们去过的草地上静静的坐着。第四天,我看见有直升机在上空飞过,我叼着小球,带着孩子们追着,但没看见小主人的身影。第五天,我和孩子们在桥上走着,地震又一次降临。桥,塌了。我们掉入水中,小球丢了。当我将最后一个孩子叼到岸上,我终于支撑不住了。望着水流湍急的小河,慢慢地闭上了双眼……

主人啊!虽然我好伤心你没有回来,但是我不怨你,只要你过得比我好,我就会很开心。主人,忘了我吧,在一个安全的地方好好活着,希望会有另一条狗狗,像我这样永远永远地爱着你……

散文的作文 篇2

“大黄蜂,去WC喽。”“哦。”

“大黄蜂,去玩喽。”“嗯。”

“大黄蜂,去图书馆看书喽。”“Yes。”

……

你们一定很奇怪,“大黄蜂”是谁?告诉你吧!他就是我们班的詹林峰。

和“大黄蜂”“打架”可是很有趣的,因为和他“打架”,打着打着,当你以为要惊天地泣鬼神时,那边竟然传出笑声,让你丈二摸不着头脑。有同学伤心了,想得到安慰;有同学生气了,想找人发泄。他知道后,一定会想尽一切方法把你逗笑。我相信,不管是上刀山,还是下火海,他都能保证完成任务!

看,同桌又在欺负他了。从去年来,老师打着让我们认真学习的旗号,实行男女搭配制度。“大黄蜂”理所应当与女生王子昕坐在一起。别看王子昕是女孩子,欺负“大黄蜂”可是有模有样。下课了,王子昕要去WC,咕噜了一句:“让开,我要出去。”估计“大黄蜂”没听见,坐着兀自不动。我们的王子昕大人立马火了,只见她怒发冲冠,眉毛竖起媚眼一瞪,“突”地站起来,一把推开“大黄蜂”:“好狗不挡道。”“大黄蜂”不气也不恼,摸摸脑袋:“噢,同类可是不能相欺的。”“呵呵呵……”一句话把王子昕逗乐了,笑得肚子都疼了。

这就是我们班的“大黄蜂”,尽被人欺,又幽默风趣,给大家带来了不少笑声。

散文的作文 篇3

我的老师是一位优秀老师,她有一个圆圆的脸蛋,胖胖的身体,乌黑的头发,两只明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,她总是笑眯眯的,脸上露出两个甜甜的酒窝,她很温柔,也很漂亮。你们猜一下,她是谁呢?

她就是我们非常喜欢的班主任——张老师。

张老师对我们可好了,她总是把大量的时间和精力花费在我们的身上,每天早晨到校很早,提前给我们打扫好教室,笑眯眯的迎接我们的到来,接着组织我们学习晨中诵读,她很辛苦!起早贪黑,每天上课总是对我们投来默默的微笑,哪怕是有的同学不认真听讲,她亲切的眼神里满是鼓励,她的声音甜甜的,很好听,特别是朗诵课文时好像播音员,她的课风趣幽默,我们都喜欢上她的课。

张老师总是无微不至的地心和爱护着我们。有一次,我们班的同学南彤生病住院了,她急急忙忙去医院看望她,抚摸着她的头,并且鼓励她说:“你要安心养病,返校后,我给你补课”,南彤感动的一下子扑到老师的怀里,哇哇大哭起来。张老师经常教我们做一个懂事的孩子,她的每一句话,犹如一股暖流,滋润着我们的心田,我们每个同学都流下感动的泪水!

春去秋来,日复一日,我们在张老师的细心呵护下,渐渐长大,养成了一些好的学习习惯,我要深深地感谢张老师,感谢她用爱心,耐心扶着我们一步步走向知识的殿堂。

散文的作文 篇4

早晨坐着公交车来到校园,刚到校门口就听到同学们的朗朗读书声,我深深的吸了一口气,感叹地说:“好清爽的空气啊!”

一跨进校门,我惊得一下说:“我的学校被一层薄雾笼罩着。”还看到一些杏树的叶子在翩翩起舞,就像一些小姑娘穿着金黄色的衣服在舞蹈一样、美丽极了。有时还会听到一些小鸟叽叽喳喳的叫,就像我们学朱自清的《春》的那篇课文写的一样,“鸟儿高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。”

一进教室。我第一眼看到的就是我们教学楼的北边。草青青的,还带着一点点的黄色,树上的黄叶纷纷落下。还有一些花铺在小路上形成了一条鲜花之路。路旁还有几把休闲椅。有棕树、樟树、桂树等等。小路旁还有一些灌木丛。在教学楼前还有一个红色的雕塑。在我们教学楼后面还有一座教学楼,教学楼上我们每天都可以看到:千锤成利器,百炼成纯铁。这几个大字。

我们的第一座教学楼前还有一片草地,还有香樟树和一棵似橡皮树、棕树。早晨的校园总是那么安静和平,又有一点点温馨的感觉。随着同学们渐渐地多起来,校园里也有了一下琅琅的读书声。还有一些鸟儿的鸣叫掺和在中间。这是太阳公公也跑出来凑热闹,薄雾渐渐消失了。

这就是我看到的校园的早晨,安静而和平、温馨的校园。

散文的作文 篇5

寝室里太吵杂,果然不是适合自习的地方。收拾好了书包,准备去图书馆。

立冬已过,空气是彻底的冷,已经没有了一点秋日的凉爽。公寓楼间的道路两边立着柱状的路灯,近乎纯白又微带橘黄的光茫无言地撒在精致玲珑的小白方格路面。没有一个行人,刚才仅仅有几辆自行车无声地走过。行于其间,光芒充满四周,更觉得寒冷。

桥头是昏暗的世界,正面的桥面只有几点微弱的灯火,背后的街道边的路灯高悬,那光芒反而照不亮我身处的小世界。以暗蓝的夜空为背景,一半绿一半金黄的银杏叶、暗红的矮枫、长青木的绀碧构成了一副色彩丰富而细腻、似乎在怀念金秋的画面。

踏过桥面的积水,又忍不住看向夜色中的另一座桥,不光桥面有很亮的路灯,靠近岸边的桥梁还有橘色的探照灯将桥身照得很亮。于是那绚丽的红色就在夜色中绽放,有倒影在水面,光彩辉煌。再远是座安静的铁桥,桥身散发着幽深的蓝意。

另一个方向的不远处因水面间的落差而存在一个小瀑布。落差不大,但与河面齐宽。这是唯一打破了夜的宁静的哗哗水声。比起绚烂的那一方向,无光的世界与气势恢宏的水声更显无边之感。

过了小桥,转向在没一座桥的方向,呈扇面的图书馆将它的侧边面相了我。道路的`右手边是一片荒地。又是柱型的路灯,只不过很是暗淡。栽了一圈行道树,却遮挡不了荒原的感觉。这里的杂草齐身,还泛着绿意。左边还是水声,但晚秋遗民的歌声轻轻地传到了右耳。荒地的对面是四号教学楼,漆黑一片,与荒地一起涌现出一种庄严。

已经到达了图书馆外围,沿着邻水的湖边走着。踩在木板铺就的地面上有低沉而质朴的咚咚声。五层楼的图书馆向这边展开,层层亮满了灯,在如墨的黑夜,像似一艘未来的巨型星舰,梦一样的感觉。

从外围盘旋的楼梯拾级而上,经历了一番奇幻旅程一样,现在回到了现实。

好像身边有许多的秘境,我确信其中之一便是以灯为轮廓的梦的世界。

散文的作文 篇6

时光扯着天幕,呼啸而过。

青春的蔚蓝,在布满惆怅的白纸上渲染开来。一滴墨,一阵幽香,还有一点点幻想的力量。我站在一片蔚蓝之上,眺望着期待已久的远方…

香樟树下,只有你一个人孤单的背影,是已经习惯了寂寞么?我不知道…空气中飘散着岁月年轮碾过的花香,在鼻翼间闪烁着奇异的光芒。班驳的树影斜斜地投射在地面。你长长的睫毛也影射到了脸颊上。微风拂过,凌乱了树影,也凌乱了我悸动的心…

你睡着了。真好…可以静静的的注视着你,没有忸怩。斜刘海已悄悄滑下,盖住了那双会笑的眼眸。你香甜的睡颜是否因为你找到了梦想,找到了你最初的方向。我垂下眼睑,默默地向上天祈祷着…

你的指间夹着一片三叶草,下面的白色卡片上墨痕犹存,“三叶草的梦想,四叶草的天堂”。一句话,瞬间照亮了我的脸庞。谁曾说,透过现象可以看到本质。只那一句话,我仿佛看到了你骨子里的文艺范儿。原来,可以这么美好…

夕阳坠了又坠,摇曳出绚目的晚霞,红红的映照着你的脸颊。青青草地上,你还是那样躺着,但是你的思绪已飘向何方?树叶哗哗作响,猛地惊醒。我悄悄地离开了,害怕看见你醒来,因为你会看见我盯着你看时的爱意…

没有看见你醒来时满面的笑意,和你的喃喃自语。风吹散了它们,或把它们吹向我到不了的远方,你说:三叶草的梦想只为你绽放。这些,我都不知道…

又是一个夏天来临,谁会在香樟树下等你?日光倾城,照亮了灰暗的地方。风吹琴弦动,奏出了一曲。

青春打马而过,留下最美的繁华。

散文的作文 篇7

玩耍嬉戏,是童年,

打架斗殴,是童年,

无知天真,是童年,

花落叶落,永不回,

水流童心,永不回,

无花不美,无叶不美,

我的童年,还会有吗?

童年的友谊最真诚,

童年的笑最灿烂,

童年你还在吗?

春去冬来,永不停歇,

我的童年也在消逝,

。。。童年ed!

散文的作文 篇8

元宵节那天,阳光明媚,带着儿子到超山玩啦一趟。十多年没去,发现“十里梅花香雪海”成啦名副其实。暗香浮动,游人如织。我们登高望远,玩得不亦乐乎,途中还遇到啦几位多年不见的好友。只是下山的时候双腿直打颤,心中不免感慨,岁月不饶人。

晚上和父母一起在外面吃完饭,我已经累的不行啦,赶紧回家休息。儿子却嚷嚷着还要去看灯会。“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。”欧阳修所描写的元宵夜和如今没多大区别,今年的灯会和往年也差不多,“东风夜放花千树。更吹落,星如雨。”热闹是孩子们的事,与我无关。只是一觉醒来,雨恨云愁,天空完全没啦白天的灿烂。或许欧阳修经历的也是这样的情景,才有“不见去年人,泪满春衫袖”的感触吧。

元宵节一过,年味也就没啦,生活又回到原有的轨道。上班的正常上班,上学的也开始上学啦,而我依旧会晚出晚归,一如既往。忙时会觉得倍加充实,无聊时依然会胡思乱想,日子还是单调与重复。但是,生活却在继续,幸好还可以在这里放飞思绪。

花开花落,云卷云舒,多少往事“才下眉头却上心头”?元宵节过后的日子,在绵绵细雨中开始……

散文的作文 篇9

风,呼呼地刮着。

枝头的枯叶,沙沙地响着。

雪,悄无声息地来了。

雪像一些小天使降临人间,它们在天空中飞来飞去;在天空中转圈,飞舞;在天空中玩笑嬉戏;在天空中施展魔法;在天空中播种洁白的雪的种子……

树叶上结冰了,它的响声不只有“沙、沙、沙”了,还有“叮铃铃,叮铃铃”,看上去真像一串串风铃。

我们学校有几株高大、粗壮的松树。大雪过后,树上挂满了冰凌,再铺上一层鹅毛般洁白、柔软的雪,如果再加些装饰品之类的东西,可能看起来真有点像圣诞树了。

远看校园,校园内外一片洁白,真像一个白色的、洁白的童话城堡。

近看校园,校内一片生机,同学们有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳动的音符……

阳光透过叶子。叶子上那还未融化的冰块,在阳光的照射下,发出五彩的光,是那样耀眼,那样美丽,那样五光十色,那样光芒四射。

下大雪虽然给出行带来不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也带给我们无穷的快乐。

散文的作文 篇10

理想是在无穷的黑夜里那闪着光亮的灯塔,照亮那前进的路,奠定坚实,带来希望,为我们带来信念,给予人们向前的勇气。有了理想便不会迷途。每个人都有自己的理想,我的理想便是成为一位现代散文家。

寒日如纱,伴着天边寥寂的星空,诗词如画,刻着别味非凡的心境。手捧一本散文诗集,初读那唯美的文字时便爱上了它,那别样的不凡笔触如同轻柔的手;通向心灵的桥;又好似冬日里一抹暖阳,包裹着我的心。渐渐地,我越来越喜欢上它,一次又一次书店柜台图书那小小的角落,我都找到它们。沉浸了心也跟着在那悠长悠长有寂寥的《雨巷》。心想着那位作者,他可曾寻到那位丁香似的姑娘?像梦一样,叹息般的目光。复读那如晨露细腻的诗句,便注意到那赋予它们灵魂的人———散文作者。不由得心生敬意,如此朝阳般震撼心灵之美的文字,它的作者是怎样的呢?散文家是灵魂的净化师。虽然我并不发觉,但不由得暗暗的沉寂的心浸着几分神往。丝丝浮露出来,猛然发现,原来我一直都有这样的梦——我要成为散文家!一时间,我甚至认为太过遥远,希望似乎那么渺小,不可触及。一声沉闷的雷划破寂静的夜空将我惊醒,这可是我一直以来深藏在心底的梦想啊!我从未怀疑,因为有梦所以懂得,何以证明我的梦想绝非空谈?闲暇时是那女孩手捧散文,点点的积累。因为她明白实现她 的梦想需要甚累美文佳句一步一个脚印,坚实地上升;临睡前,又是她偷偷夺在被窝,点着小灯,撑开朦胧的眼,滴滴地累。因为,她懂得扩大阅读量是接近目标的必经之路;写字桌前,她每天抄写着最纯美的句子,因为她深知,只有将美的东西化为己有,才能垒高自己,羽翼丰满之时,飞向理想的方向。她在为实现那个理想而努力,为她深信不疑的梦。那个梦支持着她在不可能中毫不畏惧地向前,是那个梦支持着她在心的海洋中点点积累;是那个梦支持着她在理想浮上的瞬间,不顾一切沿着心中的路走下去,为了使她那个瞬息的梦成为永恒。她不知道什么是不可能,什么是做不到,只知道无论如何,向着理想前进!

我的理想是成为散文家,追寻那古典的美,聆听那心灵的音,刻画那最美的文;感受那绘心的境,因为向前,理想不再虚无。

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