以考试的作文300字

时间:2023-11-14 21:39:16
有关以考试的作文300字汇总五篇

有关以考试的作文300字汇总五篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的以考试的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以考试的作文300字 篇1

每个人的感情都是丰富的,有喜,有忧;有欢快,也会有害怕。而这一刻,我的内心忐忑不安。

为什么这么紧张呢?唉~~要发试卷了呗!上课铃刚响过,我便如坐针毡,心想:要是考砸了可就糟了……

正胡思乱想呢,老师走进了教室,手里拿着试卷。就是这么简单的动作,在我眼里却仿佛经过一个世纪的时间。

开始发试卷了,我焦急地等待着老师叫到我的名字。一个、两个、三个……终于听到自己的名字了,我一个箭步冲上讲台,急忙从老师手里接过试卷,低头一看,心顿时凉了半截,正面就被扣了5分!天哪,赶紧翻过背面看,又被扣了2分,总分93分,还不是最坏。我长舒了一口气,心里的石头总算落了地了。

回到座位上,我仔细地检查错题,心里懊恼极了,“梁”字少了“刀”旁的两点,有的关联词使用不恰当,有的审题不全面,要求填写一副课外收集的对联,我却想当然地写了一副课本里学过的……

放学了,走在回家的路上,我思绪万千,为什么这么粗心呢?为什么就不能再细心一点……加把劲,下次努力,我一定能行!

在人生的旅途上,难免失败,不要紧,笑着站起来,勇往直前,勇敢地去迎接新的挑战,成功永远青睐不懈努力的人!

以考试的作文300字 篇2

第一节课我们英语期中考试考完了,老师说下午放学时发试卷,我们听了感到心里有点不安。

下午的两节课我们都感到时间过得飞快,放学了,老师一脸严肃地走进了教室,我哆嗦了一下,突然感觉整个世界阴森森的,西北风像刀般在我脸上划过,老师开始报分数,脸上的神情从开心到难过:陈好100、李天昱100、郑善雅100老师越说我越焦急,可是一个数字奇迹般的诞生了,林轩羽100,我顿时感到世界又亮了,阳光暖暖地洒到路上,下面的分数我听的心不在焉,一个字眼也没听进去,试卷发了下来,老师在试卷上方写了一个大大的一百分,还在旁写着好样的,看了,让我的心暖洋洋的,顿时,教室里成了一片欢呼的海洋,有人在相互击掌,有人在和别人比分数,那些考差了的人则在仔细地分析题目。

走回家时,我感到天更加的蓝了,阳光更加的灿烂了,心情也变得更加美好起来,我仿佛听见了爸爸妈妈对我的赞扬,我仿佛看见了同学们在为我鼓掌。

以考试的作文300字 篇3

和昨天一样,听见同样的枯燥的闹钟声,木然地起床。今天距考试还有4天。

今天又是三场与“小股敌人”的作战,战绩未知,不过我军士气高涨,信心很高。

物理照例是改得最快的。97分――全班最高。我当然很高兴,而这个成绩同时也弥补了我昨天的失意。最主要的是,这个成绩将昨天的“考试荒”扼杀在了襁褓之中,真是大快人心。

不过昨天的战争确实太惨不忍睹了。昨天的数学成绩,89分――本学期数学第三次下90分。语文76分,同样不容乐观。

可是我不想为分数而郁闷一天,最后身心俱损。我悄悄地收起了试卷。

我为什么一直都在西考试和分数呢?写点别的吧。

昨天来到教室,后面原本空荡的黑板上,突然多出一行字:离考试还有5天。闫头说,一天到晚弄得这么紧张,你们可不能为考试而学习,然后怎么怎么样。于是今天黑板上的那行字变成了:离放假还有7天,再忍一忍吧!而且在“放假”下面还打了双横线,令人顿生亲切之感。

好了,今天就此打住,因为――我还要养精蓄锐,准备明天的.战斗呢!

以考试的作文300字 篇4

“叮铃铃”上课铃响了,数学老师抱着一叠试卷走进教室,教室里顿时安静了下来。

试卷发下来了,同学们都拿起笔低下头来开始答题。我把试卷浏览了一遍,就开始答题了。很快,我就把试卷做完了。看到同桌黄振还在答题,我就趁机看看他的卷子,黄振察觉到我在看他的卷子,就转过头来问我:“你在干什么?”我立即说:“没,没什么。”过了一会儿,黄振的卷子也写完了。为了确保考出100分,我就小声地对黄振说:“我们来对答案吧。”黄振说:“好呀。”黄振立即把卷子给了我,我仔细地对着答案,我还真有一道应用题没写答,黄振也有一道算式题做错了,我们都把它改了过来。我一边对着卷子一边想:这次考试肯定得满分。

第二天,发卷子了,数学老师报着分数:“贾子楠100分,黄振100分。”听到这个分数,我感到十分的惭愧,一点也不开心,因为我在考试的时候作了弊对了答案。

在以后的考试中,我决定还是自己认真地检查,凭自己的实力考出100分。

以考试的作文300字 篇5

话说上次考试本是没有的,只因某位家长太过于爱孩子勒,说人家一中天天考试,二中都不考试勒;哈哈,既然一中那么好,为何不让你家宝贝孩子上一中呢?呵,不用说,想必你家宝贝孩子也和我们一样——成绩不咋地!既然如此,你怎有资格说二中?!呵,或许你会说,人家一中是省重点,应该像他们学校看齐!省重点怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒绝毕加索第二”!哈哈,别跟我说。“毕加索是谁?”那就太失败勒吧!再说,怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他们有他们的骄傲,我们有我们的格调,为何非逼着我们学习他们——“所谓的好学生”!不就我们二中给你了你炫耀的资本么,上一中就是!不就两万块钱的事么,想必你这如此关心且深爱孩子的不会舍不得吧?上安大不也就几十万么!不行花个几百万到美国上就是!我们二中哪是你家宝贝孩子的容身之地!免得你家宝贝孩子考不上哈佛还怪二中呢!不喜欢,就离开!

呵,发言到此为止;望某学生家长在做事之前先了解情况后,再“关心”我们二中的学生!不,还少勒一句:过多的关心叫做干涉!

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