以考试的作文300字锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的以考试的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
以考试的作文300字 篇1
“嘿嘿，真逗。”这是我们班一个人“大朋友”在说。
上课的铃声响了，老师拿着试卷，扫视了四周，把卷子放在桌子上，一脸严肃的说，今天数学考试。
全班顿时哀声连连。老师很生气，大声地说：“不想要考的出去。”大家都只好乖乖地复习，老师定好了人数，发下试卷，说：“这次的题目很简单，认真做。”大家都埋头做试卷，只有王艺璇在东张西望，老师说：“认真做，别看别人，当心0分。”他只好做了起来。时间一分一秒地过去，大家一个个交了试卷，老师走出了教室。
同学们叽叽喳喳的交谈起来，有的问答案，有的在把题目验算给别人看，还有的打开数学书争论不休。“我估计我可以考满分。”方毅胁胸有成竹地说。
第二天，试卷的成绩公布了。
“金林，98，王海霞，95，雨透析，100.。。。。”老师的每一声都让人提心吊胆，拿到试卷的人松了一口气，有的欣喜诺狂，有的垂头丧气。我考了99，为什么会失掉那1分呢？我仔细地检查，发现了错题。
这，告诉我要细心。
以考试的作文300字 篇2
傍晚，一阵阵凉风迎面吹来，吹走了天上的彩云；吹走了地上的树叶；也吹走了，我那由于紧张而产生的忐忑不安。
“吃饭喽，快点回来！”奶奶在家门前挥挥手，对我喊。
“好勒，来啦！”我一边回答一边喊。刚进门，还未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快点！”
我闷闷不乐地洗了手，迈着步子，向饭桌走去，刚坐下，只见一脸和善的爷爷笑眯眯地端来一盘鸡爪。
“多吃点儿鸡爪，平常你都写不完试卷，吃鸡爪，写的快！保证你可以写完试卷……”爷爷还未说完，奶奶已经笑的前仰后合了。
“怎么可能，我头一次听吃鸡爪还能写的快，老头子，你真是老糊涂啦。”说完，又像变戏法似的变出一盘香味俱全的猪脚，那香味惹得我口水直流三千丈。
“她呀就是脑子不灵活，必须得先给她补补脑才行！”
“对，对，对，先补 脑！”一旁的爷爷应和道。我吃了一会儿，越吃越不对劲，不禁脱口而出:“吃猪脑不会和猪一样笨吧？”说完便急忙放下筷子。听了这话，爷爷和奶奶哈哈大笑起来，在不觉中我也糊里糊涂地笑了。
以考试的作文300字 篇3
交响曲用于在许多舞会、音乐会上播放，可是，今天就有一首交响曲在学校播放。这就是“语文期末考试”！
准备音乐：一个空气清新的早晨，同学们以迅雷不及至掩耳盗铃的速度奔向各班教室。翻开书包，拿出复习资料、语文书，开始一系列的复习。
开始音乐：监考老师来了，同时也拿着一沓厚厚的卷子。考试开始了，同学们以最快的速度瞄一眼卷子，之后开始做题。
音乐高潮：教室里没有别的声音，只有“沙沙”的笔声。音乐到了高潮，同学们写的试卷也到了高潮。有些同学急着写，有的则低头大睡。
间奏：大部分同学的试卷都已经写完，现在全部都在检查。“一遍，一遍，又一遍，眼神儿盯着卷子转。”
演奏结束：下课铃一打，同学们就知道要收卷了。监考老师一声“收卷”，就震住了整个班级。监考老师一走，同学们就东奔西跑的去问答案。“这道怎么样？”“那道怎么样？”
考试分数：“你不知道，我不知道，天知道！”
以考试的作文300字 篇4
星期四的下午，令一些同学害怕的期中考试考完了，许多同学都有着不同的感想。
有些同学忐忑不安地说：“这次考试，我肯定考不出好成绩了。许多题目都不确定，真惨呀！”有的说：“这个英语听力听得不清楚，什么pesses,根本就没这个单词。哪个老师录的，找他去！还有的'同学回答道：“算了吧，我们去问问Miss Wang 吧！”
大多数同学听了MissWang的话，非常气愤，期中也包括我！Miss Wang说是dresses,岂有此理！张心妍同学跑过；来说：“什么dresses,听都听不清楚，哎！”是啊，这录音机怎么搞的？摁？不是录音的错，是高媛媛老师读得不清楚。
星期五上午语文课上，袁老师和我们一起谈论——考试的经验。
张心妍同学说：“考试前要自主复习，不要在老师面前装装样子，在老师背后就不复习了。考试前如果很紧张，就做做深呼吸，调整心态。”
陆文雅同学说：“在平时上课时，就要好好听讲，老师重点讲的，要牢记在心。不会的问题要及时问同学和老师，不要藏在肚子里。”
我说：“考试前不浮躁，不兴奋。否则考试会考不好。”
袁老师说：“大家谈得都很不错！以后考试一定要吸取经验，考得更好！”
以考试的作文300字 篇5
今天，我的心情既有点紧张，又充满期待。为什么呢，原来是我马上就要参加英语大考试了！这次考试，是我们少儿英语A、B册的总结，相当于我们学生的期末大考，而且考不好还要挨批评的啊！
为了这次考试，我足足背下了80多个单词，而且其中有20个还是很长的词组呢！过了一会儿，考试开始了。我十分紧张，生怕考不好，感觉手都快握不住铅笔了！可等试卷发到手之后我才松了一口气：这些都是我能倒背如流的单词啊！这下可以大显身手了。大约写了20分钟，我第一个把试卷交给了老师，老师用疑惑的目光看着我：“这么快啊，答得怎么样？”“挺工整的。”“嗯……检查完了吗？”“都检查完了，而且是两遍。”我回答道。老师走过来，拿起我的试卷在上面快速扫了一眼之后说：“考得不错，书写工整……会取得好成绩的！”听完之后，我好期待啊……虽然现在我还不能马上看到成绩单，但是我有一点坚信不疑：我一定会考出一个理想的好成绩！！
以考试的作文300字 篇6
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
